Identiteetti on ilmiö – tunne- ja vuorovaikutustaidot monitasoisen identiteetin osana

Olen ilolla seurannut keskustelua, tutkimusta ja hankkeita tunne- ja vuorovaikutustaitojen puolesta kasvatuksen eri konteksteissa. On selvää, että näiden taitojen harjaannuttamista tarvitaan osana monipuolista kasvua, kasvatusta ja opetusta. Sosioemotionaaliset taidot sekä niiden kehityksen tukeminen ovat osa jokaisen kasvattajan ja opettajan keskeistä tehtävänkuvaa; monimuotoisen ilmiön teoreettista ymmärtämistä ja käytäntöön soveltamista erilaisissa ryhmissä ja niiden keskeisissä dynamiikoissa. NeJatka lukemista ”Identiteetti on ilmiö – tunne- ja vuorovaikutustaidot monitasoisen identiteetin osana”

Millaisessa sukupuolisuutta tiedostavassa ympäristössä haluaisit lapsesi kasvavan tai oppivan?

Sukupuoli ja sukupuolen käsittäminen kasvatuksessa nousivat jälleen otsikoihin valtakunnan mediassa ja ihmisten keskusteluissa. Aihe on tärkeä ja koskettaa meitä jokaista omana itsenämme, lastemme tai työmme kautta. Keskustelussa käytetyt termit saattavat hämmentää jopa alojen ammattilaisia median antaessa siihen oman lisänsä. Lisäksi pelko siitä, saako itse tai lapsi kasvaa omaksi itsekseen tai tytöksi tai pojaksi, aiheuttaa monenlaisiaJatka lukemista ”Millaisessa sukupuolisuutta tiedostavassa ympäristössä haluaisit lapsesi kasvavan tai oppivan?”

Nina Maunu luki kirjani Tarinan voima opetuksessa

Käy kurkkaamassa, mitä äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori, toiminnallisen kielenoppimisen puolestapuhuja Nina Maunu, kirjoittaa kirjasta Tarinan voima opetuksessa. Hänen bloginsa tähän tektstiin pääset tästä. Kiitos, Nina, sanoistasi! Luulisi siis oman kokemukseni ja koulutukseni perusteella, että tarinallisuus opetuksessa on luontevaa ja jatkuvasti opettajilla käytössä. Kuitenkin tälle teokselle oli kyllä tilaus. En ole aiemmin törmännyt teokseen, jossa tarinallisuuttaJatka lukemista ”Nina Maunu luki kirjani Tarinan voima opetuksessa”

Opetussuunnitelmaseminaari (ja narratiivinen näkökulma)

Tiedoksenne: Tampereen yliopiston kasvatustieteiden yksikkö, yhdessä Steinerkasvatusliitto ry:n ja Snellman-korkeakoulun kanssa, järjestää opetussuunnitelmaseminaarin perjantaina 20.9. Tampereen yliopiston päärakennuksen juhlasalissa kello 8:30–16:15. Mukaan mahtuu ensimmäiset 250 ilmoittautunutta. Ilmoittautumiset 9.9. mennessä http://www.eventilla.com/opsseminaari2013/ -sivun kautta. Tilaisuus on maksuton ennakkoon ilmoittautuneille. Seminaarin mainos ja ohjelma tästä.   Yst. terv. Maiju Kinossalo (os. Huttunen)

Hajatelmia ja ajatelmia